У статті презентуються три стратегії, які дослідники оцінили як перспективні (не віднесено до найбільш ефективних через недостатню кількість досліджень). Ці стратегії допоможуть учням якісно вивчити матеріал, а вчителям правильно його подати. Більше детально ТУТ
Найефективнішими визнано дві стратегії: практичні завдання й розподілену практику, тому що вони підходять для учнів будь-якого віку, здатні покращити розуміння й запам’ятовування великих обсягів матеріалу і, що найважливіше, сприяють значному покращенню успішності ТУТ
Немає коментарів:
Дописати коментар